Стр. 38 - колледж_от12.09.14

Упрощенная HTML-версия

36
VI. Традиции и инновации
VI. ТРАДИЦИИ И ИННОВАЦИИ
Традиции верой сильны!
1990-е годы ознаменовались в жизни Ульянов-
ского фармацевтического училища несколькими
важными событиями: в 1992 году ему был присвоен
статус колледжа, и по рекомендации Министерства
здравоохранения РСФСР в 1993 году в нем была
открыта подготовка специалистов по лаборатор-
ной диагностике из числа лиц с ограниченными
возможностями здоровья по слуху, а с 1998 года
начата подготовка лиц с ограниченными возмож-
ностями здоровья по зрению по специальности
«Сестринское дело».
На протяжении многих лет основными принци-
пами политики государства в отношении людей с
ограниченными возможностями были пенсия по
инвалидности и изоляция. В повседневной жизни
это становилось проблемой и болью лиц с ограни-
ченными возможностями здоровья, их родителей
и близких. Всеми признано, что одним из эффек-
тивных механизмов их защищенности и успешной
социализации в обществе является получение ими
полноценного профессионального образования.
Преобразование училища в колледж потребова-
ло изменений в учебных планах и программах, вве-
дения новых специальных дисциплин, увеличения
времени на обучение иностранным языкам, инфор-
матике. Колледж одним из первых в России ввел
2-уровневое обучение с выдачей диплома о соот-
ветствующей квалификации после каждого уровня.
Для приема профессионально ориентированных
абитуриентов разработана и внедрена система,
позволяющая осуществлять непрерывное образо-
вание: на базе колледжа открыты 2 медицинских
класса школ №4 и №11, а также «Школа сестер
милосердия» при городском парке развития досуга
детей им. Матросова.
В 1994 г. начался эксперимент с медицинским
факультетом Ульяновского государственного уни-
верситета (УлГУ) по совместной подготовке специ-
алистов, одобренный Минздравом России. Первые
два года студенты спецгруппы обучались в коллед-
же по университетской программе, а после сдачи
государственных экзаменов лучшие из них продол-
жали обучение на третьем курсе медицинского фа-
культета университета. В 1996 году на 3 курс УлГУ
было зачислено 5 человек, в 1998 году – 5 человек,
в 2000 году – 6 человек. Выпускники Лариса Малы-
шева и Анатолий Жинов, кандидаты медицинских
наук, успешно работают в системе практического
здравоохранения.
Впервые в колледже в 1998 году прошла за-
щита дипломных работ. Выпускница 5 курса фар-
мацевтического отделения Г. Фаулахметова, под
руководством преподавателя фармацевтической
химии Т.Г. Костиной, успешно защитила диплом-
ную работу на тему: «Определение гербицидов и
пестицидов в лекарственном растительном сырье
методами газожидкостной и тонкослойной хромо-
тографии» и получила диплом с отличием.
Шагая в ногу со временем, учитывая потреб-
ности практического здравоохранения в высоко
квалифицированных медицинских кадрах среднего
звена, колледж, реализуя концепцию непрерывно-
го образования, в 1990 г. открыл отделение «По-
вышение квалификации медицинских работников»
со средним профессиональным образованием по
специальностям «Фармация» и «Лабораторная
диагностика», заменив курсы повышения квалифи-
кации. С этого же года проводится сертификация
специалистов по специальности «Лабораторная
диагностика», с 1995 г. осуществляется сертифика-
ция специалистов со средним фармацевтическим, а
с 2006 года по специальности «Сестринское дело».
На сегодняшний день прошли курсы повышения
квалификации более 21 тысячи слушателей.
В апреле 1997 года успешно прошла Госу-
дарственная аттестация учебного заведения, по
результатам которой колледж получил государ-
ственную лицензию на право оказывать образова-
тельные услуги населению, а в сентябре этого же
года колледж приступил к работе по внедрению
Государственных стандартов в учебный процесс.
Кроме обязательных дисциплин в программы обу-
чения введены предметы по выбору студентов:
история медицины, история мировой культуры,
психология и т.д.
С 2005 года внедряется Государственный обра-
зовательный стандарт 2 поколения. Преподавате-
лями колледжа был разработан целый ряд автор-
ских программ: «Техника санитарно-гигиенических
исследований»,«Нетрадиционная медицина» (авт.
Полотнянко Л.И., Тагирова Т.А.), «Лабораторная
диагностика заболеваний» (авт. Полотнянко Л.И.,